（通訊員 姚希 周婷）在七月陽光的照耀下，2023年7月3日，巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院組成一支實踐團，赴安徽省合肥市廬江縣同大鎮(zhèn)共建社會救助體系，行動保障民生實踐團隊走進(jìn)廬江縣同大鎮(zhèn)，開展為期一周的社會救助實踐活動。實踐團通過實踐團的目標(biāo)是通過訪談、走訪、關(guān)注教育困境兒童和培養(yǎng)志愿者等方式，切實提高群眾社會救助意識，完善社會救助體系。
    初抵同大鎮(zhèn)，實踐團隊在廬江縣同大鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T進(jìn)行項目對接、參觀學(xué)習(xí)等活動。正值葡萄成熟季節(jié)，實踐隊漫步在葡萄園和稻田里，親眼見證現(xiàn)代化技術(shù)融入傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程。隊員們對在同大鎮(zhèn)接下來的實踐工作產(chǎn)生了濃厚興趣。
為強化建設(shè)社會救助體系，深入鄉(xiāng)村了解基本民生，7月5日，實踐團隊參觀了同大鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心的脫貧技能培訓(xùn)活動。通過與相關(guān)負(fù)責(zé)人的交流，隊員們了解到技能培訓(xùn)活動邀請了經(jīng)驗豐富的老師，旨在幫助困難居民掌握就業(yè)技能，拓寬就業(yè)渠道，從源頭上切實提高社區(qū)創(chuàng)業(yè)致富的能力。同時，團隊成員了解到當(dāng)?shù)鼐用裨谏�活困難、醫(yī)療保障和教育資源方面存在一定問題。
    為收集更全面的信息，實踐團隊制定了一份關(guān)于社會救助的調(diào)查問卷。問卷涵蓋了家庭背景、收入來源和人口構(gòu)成等基本信息，并詳細(xì)詢問居民現(xiàn)階段所需的具體幫助。團隊成員分批對鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民、路邊商販和來往路人進(jìn)行問卷調(diào)查和政策宣傳。在采訪過程中，被采訪者熱情配合，填寫問卷的同時，提出對當(dāng)?shù)厣鐣�救助方面的疑問和看法，以及對社會救助體系實質(zhì)性的期望。
實踐團隊為此走訪部分貧困民眾，深入了解他們的具體生活情況。在與民眾的交流中，團隊發(fā)現(xiàn)教育問題對于改善整個家庭生活條件起著至關(guān)重要作用。因此，他們進(jìn)一步走訪調(diào)查當(dāng)?shù)氐牟煌�受眾群體。望能更加深入了解普通群眾對社會救助的認(rèn)知與感受，為更好地開展活動做足準(zhǔn)備。

圖為團隊成員在同大鎮(zhèn)開展居民調(diào)查問卷活動。

      為進(jìn)一步了解社會救助的最新實施方案，實踐團隊前往同大鎮(zhèn)社會工作服務(wù)中心進(jìn)行參觀交流。同大鎮(zhèn)社會工作服務(wù)中心常務(wù)副站長趙克勇首先介紹了政府部門在社會救助領(lǐng)域的責(zé)任和義務(wù)，以及社會救助政策的覆蓋范圍和優(yōu)惠政策。同時，他還對社會救助申請流程和條件進(jìn)行了解答，為弱勢群體提供了明確的指導(dǎo)。趙克勇還分享了部分同大鎮(zhèn)的社會救助成功實踐案例，針對不同弱勢群體制定相應(yīng)的救助方案，如失業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)扶持、貧困家庭的生活補助和教育資助等。

圖為團隊成員采訪同大鎮(zhèn)社會工作服務(wù)中心常務(wù)副站長趙克勇。

     暑期將至，天氣炎熱，溺水又到了高峰期，為關(guān)愛困境兒童、普及安全知識，實踐團隊“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)專項行動”在臨圣村如火如荼地開展。團隊成員對當(dāng)?shù)亓羰貎和�展開相關(guān)安全主題宣傳講座。通過組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育課，用PPT進(jìn)行動態(tài)展示，播放防溺水安全知識短片，朗誦防溺水知識手冊宣傳等，普及防溺水安全知識。志愿者們以通俗易懂的方式，將專業(yè)的急救知識傳授給留守兒童，提高兒童的安全意識。實踐團隊開展一系列舉措來提高社會救助教育資源的利用效率。為教育困境兒童提供免費的指導(dǎo)與正確的引領(lǐng)，幫助他們提高相關(guān)認(rèn)知。同時，團隊積極聯(lián)系各界愛心人士和社會資源，尋求更多的資金和物質(zhì)支持，確保這些兒童能夠得到更好的教育機會。
    除了解決當(dāng)?shù)刎毨�民眾和教育困境兒童的問題，實踐團隊還積極培養(yǎng)志愿者隊伍。他們通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱秃献鳎�鼓勵他們參與社會公益活動，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。其行為不僅使更多的人獲得幫助，也為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)建立了一個可持續(xù)發(fā)展的志愿者團隊。

圖為團隊對同大鎮(zhèn)兒童開展科普講座。

     在整個活動過程中，實踐團隊始終保持客觀的態(tài)度，凝聚社會各界力量，共同努力為農(nóng)村群體提供幫助。無論是政府機構(gòu)、社會機構(gòu)還是個人、團隊，大家努力為同一目標(biāo)奮斗。通過這次社會救助三下鄉(xiāng)活動，實踐團隊為當(dāng)?shù)貛�來了希望和改善生活條件的機會，提供了貧困民眾所需的幫助，關(guān)注教育困境兒童的問題，并成功地培養(yǎng)了一批熱心公益事業(yè)的志愿者。希望更多的人關(guān)注貧困民眾和教育困境兒童的需求，積極參與公益事業(yè)，為共建溫暖社會貢獻(xiàn)一份力量。

圖為團隊成員與同大鎮(zhèn)社會工作服務(wù)中心常務(wù)副站長趙克勇合影留念。