為積極響應習近平總書記在全國教育大會上明確提出的,努力構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系這一要求,助力鄉(xiāng)村教育振興、人才振興進而實現(xiàn)全方位的鄉(xiāng)村振興這一終極目標,高分子學院“書山勤徑、學海泛舟”綜合實踐團于菏澤市巨野縣陳集村開展了“青梅雨打綠,荷堂植桃蔭”五育實踐活動。
在巨野縣萬豐鎮(zhèn)陳集村村長陳留印、萬豐鎮(zhèn)團委負責人孫靜的帶領(lǐng)下,實踐團著重參觀了陳集小學的建設(shè)情況及“小荷學堂”志愿活動中心的周邊設(shè)施,在詳細了解了當?shù)亟逃F(xiàn)狀后,綜合實踐團通過走訪調(diào)查村民對于孩子們綜合素質(zhì)教育的重視程度,之后在經(jīng)歷了團委、村委的協(xié)調(diào)安排之后,于一周內(nèi),為孩子們進行了特別的“五育”培養(yǎng)課程,幫助鄉(xiāng)村教育摒棄傳統(tǒng)教育重智而輕德,棄美而厭勞的習慣,帶領(lǐng)孩子們實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
7月20日至27日,實踐團依次開展了“紅色育夢,琳夢修德”德育小課堂、“以思養(yǎng)智,借創(chuàng)拓智”智育小課堂、“養(yǎng)乎吾生,樂乎吾心”體育小課堂、“美育人格,陶冶性靈”美育小課堂、“勞創(chuàng)幸福,動造偉業(yè)”勞育小課堂。并于課堂中穿插合唱比賽、翻轉(zhuǎn)課堂、趣味游戲等特色活動,讓孩子們廣泛參與,積極響應,將課堂上所學到的知識內(nèi)化于心、外化于行。
同時,實踐團還開展了“‘音’為有你,童心向黨”音樂主題黨課,引導孩子們唱出對英雄們的贊嘆,唱響對祖國的贊歌。實踐團以紅歌染紅課堂,以紅心點燃知欲。黨史、紅歌,浸潤了孩子們的愛國之心,也催生了他們的精神信念,激勵著他們在未來緊隨黨的步伐,建設(shè)鄉(xiāng)村,報效祖國。
7月28日至7月29日,為了使愛護環(huán)境的風氣于中小學生之間蔚然成風,營造濃厚的環(huán)保氛圍,實踐團分三個階段開展了環(huán)保實踐活動。通過環(huán)保宣傳辯論賽,孩子們對于人類于自然的關(guān)系有了更為深刻的認識,同時也體會到語言美麗的博大精深。之后,實踐團依次開展了“清污漬,潔萬豐”垃圾清理及分類活動,“廢瓶開花”手工課程,讓孩子們進一步了解了綠水青山就是金山銀山這句話的深層含義,增強了他們保護環(huán)境的意識,進而幫助他們養(yǎng)成“愛護環(huán)境,從我做起”的良好習慣。
(三)“生命方舟,掌舵起航”安全教育課程
江南孟夏天,慈竹筍如編。盛夏,混雜著雨水與泥土的芳香,帶來了滿目蒼翠的美景,但也隨之帶來了很多安全隱患。不知是小溪、池塘邊茂密枝杈下?lián)u曳的銅錢般的光影吸引了孩童們的興趣,還是嬉鬧、運動后清涼河水帶來的快感讓人難以抗拒,夏季,也成為了兒童溺水事件的高發(fā)期。
為減少當?shù)厍嗌倌昴缢踩[患,讓孩子們做好自己生命方舟的掌舵人,實踐團聯(lián)合當?shù)厮{天救援隊及愛心人士開展了“生命方舟,掌舵起航”安全教育課程。通過該課程,孩子們清晰地認識到了生命的脆弱與可貴,同時也學會了如何在危險面前保護自己,避免一個個悲劇發(fā)生在自己的身邊。
(四)“熱情進萬豐,知識進萬戶”
隨著綜合實踐活動進入尾聲,為了鞏固“五育”知識,進一步幫助萬豐鎮(zhèn)陳集村孩子們營造一個良好的進步環(huán)境,7月31日,綜合實踐團兵分兩路,對“小荷學堂”學生們展開了家訪。家訪過程中,實踐團成員熱情地為家長們答疑解惑,同時向他們宣傳五育協(xié)同發(fā)展的重要性,并詢問家長及學生“小荷學堂”的辦學有何地方需要改進,進而幫助萬豐鎮(zhèn)搭建更好的支教平臺,讓青春的熱情能長久地在這片大地飛揚。
“青梅雨打綠,荷堂植桃蔭”,人才振興是鄉(xiāng)村振興的主要支柱之一,五育發(fā)展是時代所趨,也是鄉(xiāng)村所需,為了讓“五育”發(fā)展走進千家萬戶,同時維護青少年生命健康安全,綜合實踐團將會持續(xù)努力,于實踐中創(chuàng)新,于創(chuàng)新中進步,以科學可靠的方式指導小荷學子們展驥高飛,為助力祖國實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)文化強國、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國書寫屬于我們當代大學生的青春華章。
據(jù)悉,高分子學院“書山勤徑、學海泛舟”綜合實踐團所參與開課的“小荷學堂”于萬豐鎮(zhèn)已成立三年。我校支教團成員積極接過前輩們的接力棒,發(fā)揚著“小荷學堂”志愿服務基礎(chǔ)教育建設(shè)的宗旨,在鎮(zhèn)上廣受好評,也深得校內(nèi)外媒體的關(guān)注。望本次活動能夠順利結(jié)束,讓我校實踐團成員為推動鄉(xiāng)村教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,為菏澤市巨野縣人才振興的建設(shè)貢獻屬于他們的“青科大力量”。