魏源曾說過“及之而后知，履之而后艱。”就強(qiáng)調(diào)了學(xué)不僅是學(xué)習(xí)書本知識，更是需要我們從實(shí)踐活動(dòng)得真知。林希元曾言：“自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行社會實(shí)踐教學(xué)為先，識見言論影響次之。”《列寧》還說：“理論正在向?qū)嵺`轉(zhuǎn)變，實(shí)踐賦予理論生命力，實(shí)踐修正理論，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。”作為當(dāng)代大學(xué)生，更是應(yīng)該如此。大學(xué)是一個(gè)充分發(fā)展自己的地方，我們有很多活動(dòng)去展示自己各方面的才能，也可以有很多機(jī)會去實(shí)踐，我們走出老師學(xué)生的課堂，走進(jìn)社會實(shí)踐的課堂。我們要明確在大學(xué)里我們更需要的是全面發(fā)展，不然以后走進(jìn)社會會不適應(yīng)，所以實(shí)踐與知識一樣重要。在我們有機(jī)會去實(shí)踐時(shí)要努力抓住每一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會。

基于此，我很希望去參加寒調(diào)這個(gè)有意義的社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，也很感謝社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的負(fù)責(zé)人選擇了自己。

在這寒冷的十二月，我們走進(jìn)這次的寒調(diào)“自媒體視域下‘曬’文化效應(yīng)與當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)的研究。”在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，原有的文化傳播環(huán)境發(fā)生了變化，“曬文化”應(yīng)運(yùn)而生。“曬文化”是一種新型文化現(xiàn)象，它是指個(gè)體以自媒體為主要媒介，將自己的生活日常、態(tài)度心情通過網(wǎng)絡(luò)平臺分享給他人，與人共享自己生活體驗(yàn)和情緒感受的文化心理和行為。這次的課題不僅與熱點(diǎn)相關(guān)，還需要通過相關(guān)的調(diào)查探討出原因以及相關(guān)改進(jìn)措施。“曬”文化的發(fā)展值得我們高度關(guān)切和認(rèn)識。而關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象所產(chǎn)生的文化效應(yīng)以及當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)，也迫切需要相應(yīng)的見解和建議。在我看到這個(gè)課題時(shí)，我就認(rèn)定了我要選擇這個(gè)課題。在面試中，我沒有服從調(diào)劑，希望能在自己感興趣的課題中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真探討問題所在以及改進(jìn)措施。在激動(dòng)人心的動(dòng)員大會結(jié)束后，我有幸加入了拓行實(shí)踐隊(duì)。對于我來說這是一次前所未有的嘗試，確實(shí)也是一個(gè)非比尋常的體驗(yàn)。在經(jīng)過四次激烈的會議討論后，我們最終得出了一份問卷。在制作問卷的過程中我們會為一個(gè)詞語的得當(dāng)不得當(dāng)討論很久，只為找到更恰當(dāng)?shù)脑~語。大家能在期末緊張的復(fù)習(xí)中抽出時(shí)間來參加每一次的會議真的很不容易，由于上課時(shí)間不同，以及提前回家的通知，所以開會的時(shí)間最開始是線下晚上找時(shí)間開會，后期是線上在騰訊會議開會，但是大家都抓緊這些休息時(shí)間以及復(fù)習(xí)時(shí)間，只想著能否在這么短的時(shí)間里出一份好的問卷。最終寒調(diào)能夠順利結(jié)束離不開拓行實(shí)踐隊(duì)每個(gè)成員的全力付出。

沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，萬事開頭難是我的第一感覺。我們的第一個(gè)任務(wù)是每個(gè)人寫一份維度。在接觸這個(gè)課題前，我參加過一次寒調(diào)但是經(jīng)驗(yàn)仍然不足，在第一次看到課題的時(shí)候甚至不是很了解“自媒體視域”“文化效應(yīng)”“價(jià)值引領(lǐng)”這些專有名詞是什么意思。后來在講自己對課題的理解時(shí)，我去網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，知道了“自媒體”是指普通大眾通過網(wǎng)絡(luò)等途徑向外發(fā)布他們本身的事實(shí)和新聞的傳播方式。“視域”是指感知、想象、感受、直觀、本質(zhì)直觀、判斷等等意識行為都具有自己的“視域”即視力范圍。第一次會議中我們就明確了“曬”文化是一個(gè)必定繼續(xù)的趨勢所以如何將曬的內(nèi)容規(guī)范化以及通過曬的內(nèi)容對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行一個(gè)正確的價(jià)值引領(lǐng)。在各個(gè)小組的維度可以看出，大家都很能通過對課題的理解來進(jìn)行深層的解說。例如微博以及朋友圈還有QQ空間等的曬的內(nèi)容不當(dāng)引發(fā)過一些事情，所以曬的內(nèi)容確實(shí)需要不斷地去規(guī)范。在之后的會議我們的討論逐漸深入，我們先討論了目前“曬”文化所反應(yīng)的各種現(xiàn)象，有好有壞，再去探究“曬”的原因，從而更好地去找到解決措施找到更好的規(guī)范方法。

印象最深刻的要數(shù)發(fā)放問卷了，心里最開始是沒有底的。因?yàn)檫@次發(fā)放問卷不是之前在線下發(fā)放問卷了，還沒有開始發(fā)放問卷心里就已經(jīng)有無數(shù)個(gè)萬一了。萬一寒假都不怎么想回復(fù)我怎么辦，萬一別人拒絕填寫或者不認(rèn)真填寫最后的簡答題怎么辦，萬一別人不愿意發(fā)截圖怎么辦。許多擔(dān)心涌入心頭，一時(shí)間還有點(diǎn)打退堂鼓。但是實(shí)際的發(fā)放問卷時(shí)卻和我想的不一樣，無論是學(xué)弟學(xué)妹還是學(xué)長學(xué)姐都非常積極，以及同齡的同學(xué)也是非常地積極幫助填寫問卷，并且主動(dòng)截圖證明他們已經(jīng)進(jìn)行了問卷的填寫。特別是遇到以前做過寒調(diào)的學(xué)長學(xué)姐們，他們都很積極地幫忙填寫問卷，并且在交談中多次說到寒調(diào)能夠鍛煉大家的思考能力以及社交能力，給我了許多鼓勵(lì)。

當(dāng)然，前進(jìn)的路總是波折的，雖然我們在討論問卷遇到了很多挫折，從學(xué)校到家，從線下到線上，但是大家始終都非常積極地去完成這些任務(wù)齊心協(xié)力去克服困難，這些都是難能可貴的。

如今時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，此次我們的社會發(fā)展調(diào)查學(xué)生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)也終于畫上了圓滿的句號。雖然寒假的社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐對我的影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。它讓我們走出課堂去在實(shí)踐大課堂上增長見識，增長才干，施展才華，磨礪意志。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，并且學(xué)會了與人交流的技巧和看到自己的價(jià)值。在這次實(shí)踐中，我也看到了自己的不足，比如說出問卷時(shí)沒有注意一些詞語的準(zhǔn)確性，發(fā)放問卷時(shí)開始有點(diǎn)膽怯，不過還好最后都改正過來了。當(dāng)初選擇了寒調(diào)，就告訴了自己要“不忘初心”。梁啟超說：“艱難困苦是磨練人格的最高學(xué)校。”這些碰到的挫折都將成為我今后人生中的財(cái)富，為我今后服務(wù)于企業(yè)社會工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在此次的社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，我們還需要寫一份報(bào)告，報(bào)告可以讓我們總結(jié)我們的研究成果，也是我們針對這個(gè)現(xiàn)象制定措施的重要依據(jù)。這些都是很有意義的探尋，也在這些深入探尋中尋找到更好的自己。寒冬的溫暖在路上。這一路上我收獲匪淺，樂在其中。也感謝各位拓行實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)友們，正是因?yàn)橛心銈�，這個(gè)冬天才變得更加絢爛美麗，更加多姿多彩。