合工大學(xué)子走進(jìn)社區(qū)，助力未成年教育 
7月10-12日，合肥工業(yè)大學(xué)（宣城校區(qū)）宣城市綠錦社區(qū)未成年人教育崗團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)綠錦社區(qū)，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)第一天，通過(guò)視頻觀看、團(tuán)隊(duì)成員講解、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式，小朋友們領(lǐng)略了中國(guó)的山川之雄偉、湖海之壯闊，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，了解了什么是校園欺凌以及如何應(yīng)對(duì)校園欺凌。活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，大膽表達(dá)自己的想法�；顒�(dòng)最后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)，活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
活動(dòng)第二天，進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)。小朋友們各自帶上作業(yè)，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、手工作等業(yè)輔導(dǎo)，耐心幫助孩子們解決難題、鞏固知識(shí)，一同完成當(dāng)天的作業(yè)。
社會(huì)實(shí)踐的最后一天考慮推動(dòng)美育進(jìn)課堂，推動(dòng)小朋友德智體美勞的全面發(fā)展，我們選擇了材料簡(jiǎn)單，操作方便，千變?nèi)f化的折紙手工教授活動(dòng)來(lái)鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力和豐富小朋友的想象力與創(chuàng)造力。教授前期我們提前學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的折紙作品并且提前準(zhǔn)備了所需的各種物品。五顏六色的折紙勾起小朋友的興趣，迫不及待的想要?jiǎng)邮謬L試，教授過(guò)程中小朋友們?nèi)�神貫注，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，特別可愛(ài)的是小朋友在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果遇到?jīng)]有學(xué)會(huì)的就會(huì)禮貌的說(shuō)上一句“哥哥/姐姐，這里怎末做，我還不明白。”就這樣一直追問(wèn)直到自己可以獨(dú)立完成。教授過(guò)程中折紙時(shí)就像是美輪美奐的魔術(shù)，將一張紙?jiān)谑种薪?jīng)過(guò)巧妙的翻折，粘貼，描繪等在全部步驟教學(xué)完畢后變換出富有趣味的千紙鶴，紙飛機(jī)，小朋友們的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。此外，活動(dòng)的驚喜之處還在于有的富有奇思妙想的小朋友們會(huì)對(duì)已完成的作品進(jìn)行二次創(chuàng)作，融入自己獨(dú)有的想象創(chuàng)意創(chuàng)作出屬于小朋友自己的獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”社會(huì)實(shí)踐作為一種很重要的教育方式，可以幫助學(xué)生更好的了解社會(huì)，拓展視野，提高自身素質(zhì)同時(shí)明確青年學(xué)生成才之路與肩負(fù)的歷史使命。本次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們大學(xué)生是一次真正意義上角色轉(zhuǎn)變，活動(dòng)我們以老師的目光來(lái)看待實(shí)踐過(guò)程中的發(fā)生的一切，收獲了來(lái)自小朋友的充滿(mǎn)童真富有愛(ài)心的欣慰以及對(duì)待新事物有滿(mǎn)腔熱血的感動(dòng)，也明白了作為老師的不易。
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)中成員間的相互合作，團(tuán)結(jié)一致的親身實(shí)踐經(jīng)歷讓我們學(xué)到一切從大局出發(fā)，以集體利益為重提升了成員團(tuán)隊(duì)合作溝通協(xié)調(diào)能力。同時(shí)在實(shí)踐中了解自身不足并提醒我們來(lái)完善自身，提高自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新思維能力使自己能從容應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的各種情況。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象是小朋友，而小朋友天然的親和力與開(kāi)心時(shí)的純真微笑也是啟示著我們微笑生活始終并保持對(duì)未知事物的好奇心這正是我們從孩子們收獲的寶貴啟迪。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生是一次寶貴的人生經(jīng)歷，理論與實(shí)踐的結(jié)合是帶領(lǐng)我們走出校門(mén)，并投身社會(huì)的良好形式，我們我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)，提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。并且我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。這次的實(shí)踐活動(dòng)中與小朋友的相處中，讓我體會(huì)到為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣，懂得了盡自我所能為在教育上奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務(wù)社會(huì)是我們每個(gè)人的義務(wù)。最后我想說(shuō)的是，社會(huì)就是一個(gè)大家庭，而我們每個(gè)人都是其中一員，我們每個(gè)人都積極融入社會(huì)，我們的社會(huì)文明將不斷進(jìn)步。